Bevictor伟德1946举办第32期研究生培养工作坊

（通讯员 王清仪）为进一步提升研究生学术论文写作能力，帮助研究生做好科研规划，Bevictor伟德1946于10月28日14:30在南校区B楼112室举办第32期研究生培养工作坊，邀请学院中国近现代史基本纲要教研室青年教师刘苗作题为“学术论文写作与科研规划经验漫谈”的专题报告。本次活动由学院2026级研究生王清仪主持，全体一年级研究生参加。

刘苗结合自身科研经历，从选题、写作、投稿三个环节作交流分享。在选题环节，她指出核心是精准发现问题，既要关注经典研究与热点领域，也要立足一手文献挖掘研究方向，善用AI工具拓展思路、寻找切入点。她强调，选题可行性的关键在于找准研究空间与支撑材料，需全面梳理、粗览现有研究成果，重点考察研究材料对核心问题的支撑效度。

在论文写作环节，她提出，好的研究问题须做到“小切口、大关怀”。结合个人体会，她建议同学们学习借鉴同学科、跨领域优秀文章，在研读经典研究成果之外，注重研读青年学者最新成果，养成跟踪学界动态与前沿成果的习惯，可借助AI工具开展资料整理、编码工作，但在自身学术审美尚未成熟前，审慎采纳AI生成的论述。她特别强调，论文基本完成后，要严格守牢准确性、真实性、规范性三道关口。

科研规划是研究生必须面对的重要课题。刘苗引导同学们围绕“未来是否从事学术研究工作”这一核心问题深入思考，明确发展目标不同，选择路径也应有所区别：志在学术研究方向需长期积淀扎实学术功底，选择其他发展方向同样要夯实规范的学术论文写作能力，锤炼职业技能。她勉励同学们始终保持探索学术问题的主动性，杜绝被动等待导师“投喂”；在向导师汇报沟通过程中，要及时、主动向导师反馈研究进展与面临的问题，确保导师全面掌握自身研究动态。

与会同学纷纷表示，本次工作坊内容充实、收获颇丰，对提升论文写作能力、明晰科研发展方向具有积极的指导意义。2026级研究生白博文在会后表示：“刘苗老师分享的论文写作方法与科研规划思路紧扣我们学术成长的实际需求，既有具体可操作的实践指导，又有立足长远的方向引领，有效帮助我们破除了学术论文写作与科研起步阶段的迷茫困惑。”