9月11日至13日，Bevictor伟德1946德法教研室一行四人，赴陕西省榆林市绥德县开展为期三天的“黄土铸魂·红脉传承：陕北绥德革命记忆与文化自信”专题调研。此次调研旨在深入贯彻落实党的二十大精神和二十届三中全会精神，推动思政课改革创新，提升高校思政课程教学质量。调研团队通过实地调研、学习交流、走访考察等方式，在红色热土、文化现场和乡村一线中汲取鲜活教学素材，努力把理论讲实、把实践讲活、把故事讲好。

9月11日下午，调研团队首先走进绥德非遗博物馆。馆内丰富的展陈集中呈现了绥德剪纸、石雕、民歌、秧歌、泥塑等非物质文化遗产的历史脉络与地域特色。教师们认真观看展品，了解非遗项目在黄土高原上的生成环境、传承方式和当代价值。随后，团队前往郝家桥革命旧址。在旧居、展室和历史图片前，教师们深入了解党在陕北时期深入群众、调查研究、组织生产、推动革命的历史实践，感受老一辈革命家坚持群众路线、实事求是的优良作风。大家表示，郝家桥不仅是革命历史的重要见证，也是新时代乡村振兴的生动样本，为思政课讲清楚“人民至上”“群众路线”提供了鲜活案例。

9月12日上午，调研团队来到绥德革命纪念馆。通过历史照片、文献资料、实物展陈和场景复原，教师们系统了解绥德在陕北革命和西北革命中的重要作用，重温革命先烈坚定理想信念、浴血奋斗的峥嵘岁月。下午，团队围绕“非遗传承与思政育人”开展专题访谈，先后访谈了剪纸传承人景海红老师、石雕传承人薛联银老师、民歌传承人朱海娥老师，并与文创从业人员马智民老师交流。景海红展示了剪纸技艺中蕴含的民俗记忆与时代表达，薛联银讲述了绥德石雕“因石而生、因艺而兴”的传承故事，朱海娥以陕北民歌传递黄土高原的情感与精神，马智民则介绍了非遗文创产品开发、品牌传播与市场转化情况。教师们就“非遗如何融入思政课堂”“文化自信如何讲深讲透”“传统文化如何实现创造性转化、创新性发

展”等问题与传承人深入交流，现场气氛热烈。

9月13日上午，调研团队前往石魂广场。广场上气势恢宏的石雕作品、形态各异的石狮群像，集中展现了绥德“石雕之乡”的艺术底蕴和文化气韵。教师们边走边看、边问边记，从石雕艺术中感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，也从传统技艺的现代表达中思考思政课如何更好引导学生坚定文化自信、增强文化自觉。

此次绥德寻访考察，是一次“行走的思政课”，也是一次教学资源的深度采集。调研团队认为，绥德既有丰富的红色革命资源，又有深厚的非遗传统文化资源，还有新时代乡村振兴的生动实践，为思政课案例库建设提供了高质量的一手资源。下一步，德法教研室将把此次调研成果转化为课堂教学案例、实践教学素材和集体备课内容，推动革命文化、中华优秀传统文化和社会主义先进文化有机融入思政课教学，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。